Учитель биологии Березовской средней школы Арзамасского района провела открытый урок «Зачем человеку нужен цифровой двойник?» в рамках Всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ», который проходит в эти дни в Ярославле.
11 декабря 2018 года победители Всероссийского конкурса «Авторские уроки будущего» открыли Всероссийский форум профессиональной ориентации «ПроеКТОриЯ» бинарными авторскими уроками. В каждом из шести уроков в формате образовательного шоу рассказывали детям о том, что ждет нас в будущем.
В структуре бинарного урока сочетаются личности учителя и педагога-специалиста, их взаимодействие друг с другом, а также с учащимися.
Один из уроков провели учитель биологии из Нижегородской области Ирина Пасухина и учитель биологии из Тюменской области Денис Трушников. На уроке «Зачем человеку нужен цифровой двойник?» педагоги поделились перспективами развития цифровой медицины: «Сейчас на охране жизни и здоровья стоят не только врачи, но и программисты, специалисты в области больших данных, аналитики.  Уже сегодня медицина - это интеграция между разными науками: это и биомедицина, и цифровая медицина, и генная инженерия».
Во время трансляции урока в соцсетях школьников попросили ответить на вопрос «Какая индустрия заинтересовала тебя больше всего?». Наибольшее количество голосов было отдано информационным технологиям.
Более 39 тысяч нижегородских школьников приняли участие в онлайн-трансляции на портале форума.

ИСТОЧНИК - МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ