Я полностью согласен с тем, что работу высших учебных заведений нужно пересматривать, приводить к разумному знаменателю. Я считаю, что президент РФ высказал совершенно правильное мнение. У нас в стране тысячи вузов занимаются не своим делом. Возьмем любой технический вуз нашего Нижнего Новгорода. Например, ту же водную академию. За исключением факультета судовождения, все специальности дублируются другими вузами.

Кораблестроение есть в НГПУ. В водном есть экономический факультет, готовят там и юристов. Куда идут выпускники? В уважающей себя фирме не берут на работу экономистов политехнического, строительного института (назову их по старинке), сельхозакадемии. Этих профессий сейчас явный перебор, поэтому работодатели могут выбирать.

В технической академии, чтобы скрыть гуманитарную направленность, придумали новое название — факультет коммуникативных технологий. Там, в техническом вузе, готовят… «туристов». Работников туристического бизнеса стали учить в педагогическом, в госуниверситете. А ведь в Нижнем Новгороде есть филиал Сочинского университета туризма и курортологии!

В ведущем техническом вузе учат, например, на документоведов. Но не технической документации, коих специалистов нехватка, а каких-то других. Преподают этот предмет, не поверите, историки вместо того, чтобы работать по специальности. В результате сотая часть выпускников трудится потом по специальности. Почти все, о чем я говорю, — это платное обучение, бесплатных здесь 5 — 10 процентов.

Во многих вузах активно работают кафедры связей с общественностью. Если в гуманитарных учебных заведениях выпуск армии пиарщиков еще понятен, то зачем они нужны в технических? Только для зарабатывания денег вузом. В строительном университете — юридический, гуманитарный факультеты. Подготовка психологов и педагогов ведется явно не по профилю. Выпускники имеют слабую подготовку.

Вместе с тем больно и непонятно мне как историку, почему в вузах недооценивают такой предмет, как историю страны. Предмет, который должен в полной мере изучать каждый. Во всех технических вузах история превратилась в 18 лекций, 36 часов и 38 семинаров. В течение одного семестра. Кое-где и вообще преподается факультативно или не преподается вовсе.

С 1 сентября историю в политехе урезали на четверть, а в университете Н. И. Лобачевского, (национальном исследовательском) на юрфаке вообще ликвидировали отечественную историю. Это нонсенс! Кому как не правоведам знать историю своей Родины, тем более если мы растим патриотов.
Недавно приехал из США, где работал в открывшихся архивах по Второй мировой войне. Мизерная (с 1776 года) история Америки изучается во всех вузах все 5 лет учебы. Студенты знают историю своей страны вдоль и поперек.

Ян ШВАРЦ, профессор ВШЭ, доктор истории, академик Международной академии наук.