Сейчас, в июле, сдают единый госэкзамен школьники, которые по уважительным причинам не могли этого сделать в положенный для всех срок: те, кто, например, болел, уезжал в дальние обязательные поездки, кому было дано разрешение сдавать в дополнительные сроки.

Получены ответы на многие апелляции тех, кто был не удовлетворен количеством баллов и считал, что ему выставлен результат неверно. Как нам сообщают родители и выпускники, в этом году Рособрнадзор не свирепствовал и количество баллов после пересмотра не уменьшалось. По крайней мере, с такими случаями наши информаторы не столкнулись. Ответ приходил или без изменений, или об увеличении оценки. Например, в гимназии имени Пушкина Нижнего Новгорода ученик подал апелляцию по физике, и ему в результате пересмотра добавили несколько баллов. Не понятно только, кто и как будет отвечать за неправильно выставленные первоначально оценки? Теперь эти баллы очень дорогого стоят, а многие дети даже не знают, за что им снижена оценка. Спорят только самые уверенные в себе.

Наша газета уже писала о том, что в целом по Нижегородской области выпускники школ сдали экзамены хорошо. На фоне средних процентов предварительных итогов по России наш регион выглядел лучше других и по русскому, и по литературе, и по иностранным языкам. Радовались, пока не дошли до математики — одного из двух обязательных предметов. Тут ребята споткнулись, и процент несдавших перевалил за 8, тогда как по стране — 5. Многие математику пересдавали и после этого получили положительную оценку. А что можно еще ожидать от ЕГЭ с его железным давлением на психику? Вот и представьте, как несправедливо было бы, если бы дети, ориентированные на гуманитарный вуз, остались в этом году без возможности поступать. Физику в Пушкинском лицее сдавали всего двое, и оба сдали успешно.

Сложным показался экзамен по истории даже для тех, кто этот предмет изучал с повышенным вниманием. Сами ученики и их учителя говорят, что на сей раз ЕГЭ по этому предмету был запредельно сложный. Это единственный экзамен, в который разработчики включили так называемые межпредметные связи, проверялся заодно и язык, и знание обществоведения, географии и так далее.

В гуманитарной школе сдали историю все, кто хотел. Причем сдающих было немало: из 47 выпускников рискнули 25 — всем им понадобится этот предмет при поступлении в вуз. А вот в Советском районе областного центра, к которому относится эта школа, историю не сдали 22 ученика из 885. Это 12 процентов от всех сдающих, что больше, чем в среднем по России. И средний балл, набранный ребятами, потянул всего на «троечку» — 44. Советский район Нижнего, как правило, показывает самые передовые результаты, здесь больше всего медалистов, много хороших школ с добрыми традициями в образовании. Если уж и здесь результат столь низок, то как же в других?

Процент не сдавших историю, физику, обществознание областное министерство образования нам так и не сообщило, несмотря на то что запрос редакция «НН» посылала дважды. По-видимому, предварительный итог неутешителен. Директора школ знают данные только каждый по своим ученикам и тоже не торопятся что-либо обнародовать. Общие сведения скажут на августовских учительских конференциях, а то и в сентябре. На вопрос, как сдали историю, три директора, с которыми удалось переговорить на вручении медалей выпускникам, одинаково махнули рукой — плохо. К сожалению, пока в тайне держатся и цифры, сколько выпускников школ закончили ее в этом году со справками, то есть так и не сдали русский и математику. Данные по России уже обнародованы. Около 16 тысяч выпускников (2,1% от общего количества) в этом году не получат аттестаты. Общее количество 100-балльных работ составляет 2822.

А в целом, если судить по тем же процентам, в этом году в России дети сдавали ЕГЭ хуже, чем в прошлом. И накопленный учителями опыт «натаскивания» не помог, и углубление в предмет, и другие технологии. Право слово, они старались, и зря некоторые хотят свалить все на неподготовленность педагогического корпуса.

Вера АРКАДЬЕВА.

Кстати

Вторая волна ЕГЭ:

8 июля (четверг) — русский язык, химия, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);

12 июля (понедельник) — математика, литература, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);

15 июля (четверг) — обществознание, география, физика;

17 июля (суббота) — биология, история;

19 июля (понедельник) — по всем общеобразовательным предметам (для участников ЕГЭ, не сдавших по уважительным причинам ЕГЭ по отдельным общеобразовательным предметам в установленные сроки).
Для выпускников, получивших неудовлетворительный результат по русскому языку или математике:

8 июля (четверг) — русский язык;

12 июля (понедельник) — математика;

19 июля (понедельник) — русский язык, математика.