Четверо нижегородских педагогов представили регион на Всероссийской олимпиаде «Чемпионы по призванию». Состязание проводится для школьных учителей технологии и экологии, это первый профессиональный конкурс для преподавателей данных учебных дисциплин.

Как сообщили в министерстве образования и науки региона, в региональный тур олимпиады вышли педагоги из Нижнего Новгорода, Краснобаковского, Володарского и Шатковского муниципальных округов. Они набрали наибольшее количество баллов в заочном туре олимпиады, который проходил в мае-июне этого года.

Базой для проведения испытаний стал центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников НИРО, открытый в рамках национального проекта «Образование».

«Чемпионы по призванию» – это новое направление профессиональных олимпиад для педагогов. Впервые учителя данных предметных областей включены в олимпиадное движение. Задания касаются школьной программы по соответствующим предметам и позволяют оценивать потенциал участника как лидера образовательного процесса. Это отличная возможность для наших педагогов продемонстрировать свои компетенции и получить новые инструменты для профессионального роста», – отметил министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков.

В Нижегородском институте развития образования подчеркнули, что проведение состязания нацелено на технологическое и экологическое просвещение. Кроме того, это важный элемент совершенствования уровня преподавания естественно-научных предметов и предметной области «Технология» в стране.

«Такие конкурсы мотивируют на саморазвитие и профессиональный рост. Узнаешь свои слабые стороны и выстраиваешь траекторию личного развития. Я и мои коллеги всегда рады принять участие в подобных интеллектуальных соревнованиях. С нетерпением жду результатов!» – поделилась педагог средней школы №8 п. Новосмолино Володарского округа Светлана Плюскова.

Напомним, национальный проект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента России Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». Его ключевая цель – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.