«Драки для мальчишек — обычное дело. Наказать своего неприятеля — дело чести. Но как быть, если твой противник не реальный, а виртуальный соперник? Именно с такими тебе предстоит сразиться в разделе, посвященном уличным дракам, на нашем сайте. Главное — развить скорость реакции, силу, хитрость и бдительность. Тренируйся с помощью наших онлайн-игр, и тогда и в жизни ты можешь дать достойный отпор своим соперникам».

 

«Дай списать!»

Вот такие рекомендации сопровождают игровые сайты. Заметим, мы взяли для примера самый безобидный из них. Но и здесь названия игр говорят сами за себя: «Стань королем улицы», «Принц войны», «Бойскауты-убийцы», «Гладиаторы Зеро»…

Навашино — небольшой районный городок на правом берегу Оки, меньше 16 тысяч жителей, и это число с завидной последовательностью снижается год от года. Случай, который произошел нынешней весной в здешней средней школе № 4, всколыхнул мирное течение времени и на целое лето стал предметом бурного обсуждения для детей и взрослых.

На уроке русского языка и литературы в восьмом классе классный руководитель Вера Михайловна Оселеннова устроила диктант. Пока диктовала текст какого-то классика, мальчишки на задних партах вертелись и разговаривали: последние дни апреля неумолимо приближали летние каникулы. Незадолго до звонка Никита дернул приятеля за рукав:

— Дай списать!

— Не мешай! — шикнул в его сторону Иван и продолжал строчить в тетрадку.

Впрочем, что именно ответил Ваня однокласснику, история умалчивает. Дальнейшие события развивались столь бурно, что Вера Михайловна теперь даже не может вспомнить тему диктанта. Была большая перемена, дети пошли в столовую обедать. Ни Никита, ни Иван деньги на обеды не сдавали, поэтому вышли на свежий воздух «прогуляться». Вот тут-то Никита и решил наказать обидчика. Как это так — не дал списать, можно сказать, другу?! Что было силы ударил его ногой в живот — точь-в-точь как «король улицы». Ваня осел и схватился за живот, корчась от боли. На следующем уроке ему стало совсем плохо, он жаловался на острую боль в животе. Учительница отпустила его домой. А уже дома мама, Марина Владимировна, вызвала скорую. В тот же день мальчика прооперировали.

Разбор полетов

Уже наутро всему классу стало известно, что сказали доктора: разрыв селезенки, внутреннее кровотечение…

— Парень запросто мог умереть от потери крови, — рассказывает заместитель руководителя Выксунского межрайонного следственного отдела, в чьем ведении находится Навашинский район, Олег Дмитриевич Савчук. — Слава богу, успели врачи…

Успели. Но поврежденную селезенку пришлось удалить. У Марины Владимировны и сейчас перехватывает дыхание, как только она подумает, что могло бы случиться с ее сыном…

— Как же они могли отправить его домой одного? — у нее претензии к учителям школы.

— Школа всегда виновата, — вздыхает директриса Татьяна Леонидовна Киева. — Конечно, драки между мальчиками были всегда, но не внутри школы в течение учебного дня. А вот когда они выходят на улицу, остаются без присмотра. У нас нет ни охраны, ни вахтера, ни камеры видеонаблюдения…

Про классного руководителя Татьяна Леонидовна говорит так:

— Это самый талантливый педагог в нашей школе, ее учительский стаж 32 года. Но и класс ей попался сложный…
Класс действительно не из простых: 28 учеников, из них 20 — мальчишки. У каждого характер, плюс переходный возраст. И все же Вера Михайловна умела находить к ним подход, даже из разговора с ней было понятно, какого редкого терпения и такта оказалась эта женщина. И уж вроде обезопасила своих подопечных со всех сторон — ан нет! Такого ЧП она никак не могла предположить. И после того, как Ивана выписали из больницы, осторожно спросила у него:

— Ванечка, ты будешь переводиться в гимназию?

— Я не собираюсь уходить из этого класса! — чуть ли не возмутился Иван.
Самое удивительное, что он продолжает дружить с Никитой. Все так же сидят на «камчатке», разговаривают, и за пределами школы она сама их видела вместе.

Стечение обстоятельств

Из материалов уголовного дела:

«Следствием и судом установлено, что в конце апреля 2013 года днем во время урока русского языка между одноклассниками произошел конфликт из-за того, что потерпевший не дал списать задание обвиняемому. Во время перемены на крыльце школы злоумышленник нанес удар в живот своему однокласснику. 14-летний школьник был госпитализирован в Навашинскую ЦРБ, где его экстренно прооперировали врачи. В результате полученных телесных повреждений пострадавшему был причинен тяжкий вред здоровью…»

Поначалу представлялось, что Ваня — этакий тщедушный ботаник, отличник, «правильный ребенок»… Конечно, Никита будет поздоровее его и покрепче: высокий, видный, спортом занимался.

Но в остальном подростки схожи. И учатся почти одинаково, звезд с неба не хватают. Одни и те же интересы, одни и те же заморочки. Оба состоят на внутришкольном учете как трудные подростки, только Никита еще в придачу — на учете в ОДН. Про Ивана учителя говорят, что у него «светлая голова, просто ленится», а вот у Никиты — большие пробелы в знаниях. Иван из полной семьи, у него есть старшая сестра, мама и папа предприниматели.
Никита — единственный сын у матери, папа ушел из семьи. Мама его работает акушеркой в Муромском роддоме, но сына не запускает: по первому требованию учителей является в школу.

Из всех разговоров с учителями, родителями и следователем вырисовывалась отнюдь не уголовная ситуация.

— Пацаны всегда мутузят друг друга, — говорит Олег Дмитриевич. — Не думаю, что у кого-то было в мыслях довести дело до суда…

Он, как и многие, кто знаком с этой историей, считает, что в данном случае произошло стечение обстоятельств.

— Уж не знаю, боялся ли Никита суда или опасался за здоровье пострадавшего, но переживал он сильно, — следователь живет в Навашине, где все знают друг друга, и, судя по всему, сочувствует обеим сторонам. — По крайней мере, он сразу во всем признался, ходил в больницу к Ивану, раскаивался…

Тем более все испытали шок от последствий. Родители Ивана предъявили иск на возмещение морального вреда в сумме 150 тысяч рублей, и суд обязал ответчика, т. е. мать Никиты, выплатить эту сумму пострадавшей стороне.

Из материалов уголовного дела:

«Собранные Выксунским межрайонным следственным отделом Следственного комитета по Нижегородской области доказательства признаны судом достаточными для вынесения приговора 15-летнему школьнику в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 111 УК РФ („Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью“). Приговором суда подростку назначено наказание в виде 3 лет лишения свободы с испытательным сроком 3 года»…

— А это означает, — поясняет Олег Дмитриевич, — что в течение этих трех лет он не должен появляться на улице с 22 до 6 часов, не прогуливать уроки, не употреблять спиртные напитки, регулярно отмечаться в уголовно-исполнительной инспекции… Если нарушит хоть одно из условий, сначала продлят условный срок, а там может получить и реальный…

Суровый урок

Даже следователь говорит, что за 11 лет его службы он впервые сталкивается с таким случаем. Для всех остальных мальчишек, налево и направо размахивающих кулаками, он послужит серьезным уроком. Вдруг все призадумались, что внутри у человека, кроме сердца, есть и другие органы, что в результате такого вот «выяснения отношений» можно аж лишить своего мимолетного противника жизни.

— Подростковый возраст, несмотря на относительную кратковременность, с 14 до 18 лет, во многом определяет всю дальнейшую жизнь человека, — комментирует навашинский случай психолог Оксана Елизарова. — Именно в этот период преимущественно происходит формирование характера и других основ личности. Поэтому так важно здесь как воспитание в семье, так и влияние извне: улица, Интернет, пресловутые боевики и агрессия, которая пропагандируется сегодня повсеместно.

Несомненно, все происшедшее может наложить отпечаток на характер мальчиков. Как пострадавший может озлобиться и затаить обиду, так и нападавший теперь отважится пуститься во все тяжкие: семь бед — один ответ! Но может все закончиться и благополучно. Осужденный подросток глубоко раскаивается, ему жалко мать, впредь он станет осознавать свою ответственность перед другими людьми и контролировать свое поведение…

***

Вера Михайловна Оселеннова после этой истории отказалась от классного руководства. В единственном девятом классе школы № 4, где сейчас учатся
Иван и Никита, классным руководителем стала социальный педагог Ася Алексеевна Тушмакова.

Татьяна ЧИНЯКОВА.

(По просьбе директора школы имена мальчиков изменены. Автор выражает благодарность заместителю руководителя межрайонного Выксунского МСО СУ СКР по Нижегородской области майору юстиции О. Д. Савчуку за помощь в подготовке публикации.)