Педагоги попытаются защитить ребенка от вредной информации

О влиянии на неокрепшую детскую психику постоянного пребывания в Сети, неумении школьников пользоваться интернет-информацией, отсеивать и анализировать ее говорится уже давно. Есть государства, где обучение вернулось на прежние рельсы общения "учитель - ученик", вообще минуя компьютеры. Получая из Интернета полезные знания, молодежь попутно черпает и бесполезные, и вредные.

Согласие на запрет...

Вот поэтому уполномоченный по правам ребенка в РФ Павел Астахов вчера предложил запретить детям использовать в школах личные гаджеты с выходом в Сеть.
Омбудсмен отметил, что в 2015 году в Сети было выявлено 283 нарушения, представляющих угрозу для ребят. Он подчеркнул, что данный вопрос сейчас обсуждается в федеральном Министерстве образования. Интернет открыто несет в сознание ребенка нецензурную брань, порнографию, информацию, побуждающую к агрессии, неадекватным поступкам и действиям, вводящую в заблуждение юные умы.
Запрет, как считает Павел Астахов, нужно написать в договоре об оказании образовательных услуг. Тогда учитель сможет снять с себя ответственность за возможные последствия, если родители не согласны с запретом.
Многие родители, чье школьное детство прошло без засилья компьютерной техники, по всей вероятности, согласились бы подписать такой договор и отправлять ребенка в школу, попросив "сдать" смартфон отцу или матери. Но есть сомнения, удастся ли это на практике.
- Правильно: в классе мой сын разорвет эту связь с Интернетом хотя бы на время, - говорит мать ученика восьмого класса Ольга Маслова. - Что он там ищет, с кем общается и какую информацию получает, мы с отцом уследить уже не можем. И не из-за того, что заняты. Невозможно все время следить за ребенком, это и этически как-то нехорошо, он должен знать, что мы доверяем ему. Тут требуются уже исследования по воспитанию, привлечение науки, мы, как родители, нуждаемся в советах.

...И надежда на воспитание

- Запретами ничего не решить, - считает классный руководитель, учитель с сорокалетним стажем Ирина Александрова. - Мы уже выпустили джинна из бутылки, и просто переложить ответственность на родителей было бы неправильно. Нужны нормы и правила поведения, которые можно было бы провозгласить для всех школ, учить этому детей и взрослых. На ЕГЭ мы отбираем телефоны у детей, но обыскивать их каждый день на входе в школу, наверное, не в состоянии.
- В театре уже есть опыт, - рассказывает специалист ТЮЗа Ирина Шаталина. - Мы просим ребят выключить гаджеты на время спектакля, это мешает артистам. Каждый день перед началом со зрителями беседует со сцены администратор или режиссер. И знаете, все равно во время действия раздаются звонки, светятся экраны в темноте. Думаю, что запретами проблему не решить, необходимы серьезные сдвиги в науке о воспитании.

Вера ЧЕБОТАРЕВА. Фото netdna-cdn.com.

Следите за нашими новостями в удобном формате