В последние годы количество детских суицидов выросло в России более чем на 35 процентов. Наша страна - лидер в Европе по числу самоубийств среди подростков. Ежегодно сводят счеты с жизнью 1,5 тысячи российских детей, и еще 4 тысячи совершают попытку самоубийства. Пополнил эту печальную статистику и последний нижегородский громкий случай гибели 18-летнего студента из Заволжья, бросившегося под колеса поезда в метро из-за несданного экзамена…

В группе риска

Специалисты Минобрнауки пришли к выводу, что в числе мотивов, толкающих несовершеннолетних на самоубийство, - неуспешность в учебе, отвержение подростка в классе, конфликт с учителями и другие школьные факторы, негативно влияющие на психику ребенка.
В группе риска школьники в период адаптации к новым условиям образовательного процесса (это 1-е, 5-е, 10-е классы), дети с социально-педагогической запущенностью и отклоняющимся от норм поведением, ребята из неблагополучных семей, школяры с особыми образовательными потребностями, группы учеников, попавшие в ситуацию межличностного конфликта, и дети из семей беженцев и переселенцев. Именно эти категории особенно нуждаются в пристальном внимании со стороны педагогов и психологов.
Министерство образования России направило в школы регионов методические пособия по профилактике суицидального поведения детей и подростков. Там рекомендуется проводить ежегодный мониторинг, чтобы выявить тех, кто относится к группе риска, организовать курсы по подготовке подростков-волонтеров, которые будут распространять среди сверстников позитивные взгляды на жизнь, а также использовать арома- и светотерапию для восстановления эмоционального равновесия несовершеннолетних.
Как оказалось, с 2013 года в Нижегородской области в 41 муниципальном образовании реализуется "Типовая модель психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, направленного на профилактику суицидального поведения учащихся".
Образовательный курс "Видеть, слышать, понимать" учит педагогов распознавать тревожные звоночки, видеть суицидальную угрозу. Она может выражаться в депрессии, словесных выражениях, которые употребляет ребенок.
Фокус состоит в том, что взрослые - учителя, родители - часто не замечают очевидных вещей. Подросток открыто заявляет, что "счастья нет", "все надоело", "не хочу жить", но взрослые воспринимают данные заявления как манипуляцию. Это действительно может быть фантазиями, но иногда служит показателем того, что ребенок на грани, говорит заместитель директора государственного бюджетного учреждения допобразования "Детский оздоровительно-образовательный центр Нижегородской области "Дети против наркотиков" Марина Смирнова.
Важно не пропускать таких ребят, необходимо, чтобы они получали помощь. Ежегодно специалистам Центра "Дети против наркотиков" приходится сталкиваться с ситуациями, когда подростков приходится вытаскивать с того света. Таких примеров, к счастью, немного. Вот одна история - в Центр обратилась бабушка, которую насторожили рисунки внучки. Они были красивые, но очень мрачные и страшные. Если дети рисуют смерть - мертвых людей, животных, это обязательно должно настораживать взрослых.
- В семье этой 15-летней девочки действительно были проблемы. Маме было, мягко говоря, не до дочери, она занималась своей личной жизнью. Девочка жила в интернате, убегала, подружилась с 17-летним парнем, который ее опекал. Чтобы помочь ей, вывести из такого тяжелого эмоционального состояния, пришлось подключать школьных учителей, близких. Усилия дали результат - до суицида дело не дошло, - рассказала Марина Васильевна.
Родители очень часто не осознают глубины детских проблем. "Он сыт, одет, обут. Что еще нужно?" - нередко они пожимают плечами на консультациях.
Определяющими для совершения суицида, как правило, становятся проблемы в школе и в семье. Ситуация неуспеха - и в школе ребенок не отличник, и с одноклассниками поругался, и дома нет понимания. Этот набор психотравмирующих ситуаций и приводит к отчаянному шагу. Родителям кажется, что дети могут расти сами по себе, а это далеко не так. Если ребенка не хвалят, не подбадривают, не поощряют, то он не будет чувствовать себя успешным.

Экстренная помощь

Выявлять "горячие" ситуации в жизни подростка помогает телефон экстренной психологической помощи Центра "Дети против наркотиков", который работает уже 10 лет. Только в 2015 году на телефон поступил 1191 звонок. Больше половины - от родителей, подростки обращаются реже. Их примерно одна треть. Десять процентов звонков - это педагоги. После телефонной консультации психологи приглашают родителей с ребенком на бесплатную очную встречу.
- Наш Центр проводит тренинги, направленные на коррекцию поведения, и работает с детьми, употребляющими алкоголь, наркотики. В основном это трудные подростки 15 - 17 лет, попавшие в поле зрения комиссий по делам несовершеннолетних. Случается, ребята ходят на тренинги целыми классами. Психолог вместе с подростками определяет, что им интересно, и начинается работа. Главное - после тренингов есть результат, поведение ребят постепенно меняется в лучшую сторону.
Расхожее мнение, что подростковый возраст - всегда конфликтный. На самом деле, если вооружить ребенка жизненными технологиями, то он будет вести себя по-другому. Помните сказку "Аленушка и братец Иванушка"? Аленушка не научила брата взять в дальнюю дорогу фляжку с водой, не подсказала, что можно пожевать траву и таким образом утолить жажду. Так и подростки не знают жизни и "пьют из копытца". На тренингах психологи учат умению общаться, конфликтовать, говорить "нет", - рассказывает Марина Смирнова. Конечно, изменения не происходят стремительно, продолжительность тренингов - от 3 до 9 месяцев.

Служба примирения

Последней каплей у суицидников нередко становится конфликтная ситуация.
В этом направлении также ведется работа. По словам консультанта отдела по вопросам дополнительного образования регионального минобра Натальи Поляшовой, в Нижегородской области создаются школьные службы примирения. На сегодняшний день они есть в 274 образовательных организациях. Их назначение - профилактика конфликтов, способствующих развитию суицидальных проявлений и жестокости в детской и подростковой среде.
Суть в том, что конфликт помогают разрешить сами дети под руководством взрослого - педагога или родителя. С 14 лет подросток может пройти обучение и стать медиатором, то есть работать в школьной службе примирения. Вмешивается медиатор в ситуацию только с разрешения обиженной стороны.
Например, мальчишки подрались, их разняли, поругали и… все. Работа по воспитанию со стороны взрослых закончилась. При этом о чувствах ребят никто не думает - обиженный ребенок продолжает копить обиды, а обидчик уверен в своей правоте. Цель медиатора не просто уладить конфликт, а разобрать ситуацию, прояснить ее для участников конфликта. После этого случается, что вчерашние враги становятся друзьями.

Опасные сети

Свою лепту в привлекательность суицидов вносит Интернет.
По данным мониторинга соцсетей "Лиги безопасного Интернета", начиная с конца осени прошлого года ряд сообществ в соцсетях начал активно размещать сообщения, связанные с темой суицида. В сообществах распространяются видеозаписи различных самоубийств, психоделический контент, подробно описываются способы самоубийств, муссируются громкие истории подростковых суицидов. Число подписчиков сообществ составляет от 1,5 тыс. до 11 тысяч человек. В группы беспрепятственно может вступить любой желающий. Депутат Елена Мизулина уже обратила внимание МВД и Генпрокуратуры на многочисленные группы в соцсетях, пропагандирующие суицид. Только вот одни группы закрывают, но на их месте возникают новые…
Ситуация с подростковыми суицидами также усугубляется тем, что в образовательных учреждениях по всей стране не хватает психологов, социальных педагогов, детских сексологов, а специалисты-суицидологи, которые занимались бы ребенком после попытки парасуицида (причинение вреда собственному здоровью, не вызванное стремлением убить себя), и вовсе отсутствуют.
Так, далеко не в каждой школе Нижегородской области есть психолог. "Зарплата в последнее время заметно сократилась, а работы не убавилось. Это профориентация в старших классах, работа с ребятами из начальной школы, оценка их адаптации, индивидуальные психологические консультации, конфликтные ситуации. В идеале в школах должно быть три психолога - на каждое звено (начальное, среднее и старшее), и всем бы работы хватило", - поделилась нижегородский психолог Любовь П., недавно оставившая школу.

Александра МАХЛИНА. 

Кстати

Телефон экстренной психологической помощи 293-10-93 работает ежедневно по будням с 8.00 до 17.00.

Комментарий

Наталья ПОЛЯШОВА, консультант отдела по вопросам дополнительного образования регионального минобра:
- В связи с тем, что проблема подростковых суицидов комплексная, рассматривать ее без поведенческих мотивов несовершеннолетних нельзя. В области действует несколько государственных программ, в рамках которых проводится работа по данной проблеме. Это программа "Развитие здравоохранения Нижегородской области на 2013 - 2020 годы", "Развитие образования Нижегородской области", где предусмотрены мероприятия по профилактике суицидов, и региональная программа "Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Нижегородской области на 2014 - 2015 годы".

Цифра

По данным Нижегородстата, количество суицидов в Нижегородской области в 2013 году было 491, в 2014 году - 533 случая.