Вопрос об открытии с начала учебного года в Нижнем Новгороде кадетских казачьих классов остается открытым. Впервые разговор о них зашел еще в марте. Однако до сих пор две городские школы, задействованные в этом эксперименте, не могут набрать необходимое количество учеников. В школах № 143 Канавинского района и № 11 Приокского планировалось обучать по 25 шестиклашек в классах казачьей направленности.

Сегодня подобные классы, а где-то и целые корпуса существуют чуть ли не в каждом регионе: Москве, Владимире, Сызрани, Тольятти, Пензе, Самаре… Нижний в числе последних, решившихся «выращивать» казаков.

— Именно умение взять на себя ответственность и определяет мужчину. Идеологии мужчины, гражданина, патриота тоже надо учить, — уверен атаман Нижегородского казачьего отдела Волжского казачьего войска Алексей Иванов.
Как сообщила «НН» директор школы № 143 Елена Чапурина, желающих пройти казачью выучку огромное количество.

— Многие звонят, расспрашивают, интересуются. У всех восторг по поводу открытия этих классов. Но все это только на уровне разговоров, — вздыхает Елена Ивановна.

Здесь в казаки записались пока лишь 10 человек, причем все из самой школы. В школе № 11 в списке порядка 15 ребят. Как ни крути, но до 25 учеников не дотягивает. А до 1 сентября всего ничего.

По словам авторов эксперимента, причина недобора, несмотря на заинтересованность в нем детей и их родителей, в том, что слишком поздно была дана официальная информация об открытии таких казачьих классов. Привык наш народ подолгу раскачиваться.
Для начала проблему можно было бы решить, объединив всех желающих в один класс. Но этот вариант уперся в другую проблему — транспортную.
Ныне дорога из заречной части в нагорную и обратно занимает полтора-два часа. Даже если предположить, что на перевозку юных казаков найдут специальный автобус, все равно ему придется ездить в часы пик по пробкам.
Пополнить кадетские казачьи классы можно было бы за счет слабого пола. Да-да, желающих примерить кубанку немало и среди девочек. Но атаман Иванов эту идею отбросил изначально, как шашкой отрезал.

— Я против совместного обучения девочек и мальчиков, потому что они разные. И по разным программам их нужно готовить, чтобы наконец ушла мода на унисекс. Казак — это одно, а казачка — другое, — подытожил батька и предложил свое решение. — Классы можно доукомплектовать и в течение первой четверти. В обучении припозднившиеся не отстанут, ведь в программе 6-го класса профильных предметов мало. А присяга казачков планируется на начало второй четверти.

Все по-настоящему! И присяга, и конь, и форма.
Форму юным казакам пошьют летнюю и зимнюю, полевую и парадную.
В качестве повседневной старшие товарищи присмотрели самый бюджетный вариант — камуфляж. Он не так рвется и не такой маркий. А еще будут кадетские погоны, кокарды и шевроны.
Парадно-выходной вариант, который казачкам вручат лишь во второй четверти, состоит из кадетских курток темно-синего цвета, брюк с казачьими алыми лампасами, таких же алых погон и белой рубашки. На летнее время предусмотрена фуражка, на зимнее — кубанка.

Елизавета КОРШУЛЬ.

Справка «НН»

Кроме общеобразовательных предметов воспитанникам кадетских казачьих классов будут преподавать историю казачества, основы православной культуры, расширенный курс ОБЖ и физкультуры, фехтование, джигитовку, а также танцы и пение. Планируется и систематический выезд казачков на ипподром и в православные храмы.

На стадии обсуждения сейчас и ремесленные дисциплины, на которых нижегородских мальчишек научат работать различными инструментами.
Преподавать в казачьих классах будут как школьные учителя, так и представители Волжского казачьего войска. Во главе будущих атаманов поставят традиционного классного руководителя и казачьего воспитателя — дядьку.
Основные условия для зачисления в ряды юных казаков — это желание школьника, крепкое здоровье, хорошая успеваемость и лояльность к православной культуре.