Как-то довелось побывать в одной известной языковой школе Нижнего Новгорода. С виду вроде все так прилично: обустроенные аудитории, учебные пособия, улыбчивые преподаватели. Даже носитель языка среди них числился. Только спустя некоторое время узнала, что этот преподаватель американского английского и не преподаватель вовсе, а… повар, приехавший из США на работу в какой-то нижегородский ресторанчик.И, как оказалось, подобный случай не единичный.

— В Россию приезжают маргиналы. Такое мы уже проходили после Отечественной войны 1812 года, когда всякий сброд устраивался в дворянские семьи гувернерами, — согласился директор довузовского образования Нижегородского государственного лингвистического университета (НГЛУ) имени Н. А. Добролюбова Александр Кочетков.

Несведущая клиентура языковых школ уверена, что иностранец обучит их говорить на своем языке лучше, чем профессиональный отечественный преподаватель. Они даже не задумываются, что у себя на родине этот носитель языка не мог на своем родном двух слов связать. А потому при всяком удобном случае местные языковые школы отлавливают по Нижнему таких французов и англичан — лишь бы клиент был доволен.
Да и кто их проверит, эти школы?

— Частный бизнес. При открытии проверяется только программа школы, наличие дипломов у преподавателей. Но как проходит обучение на практике, не контролирует никто, — констатировала заведующая кафедрой иностранных языков ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» (НИРО) Наталья Юрлова.
И растут они как грибы после дождя.
— На сегодня в Нижегородской области порядка 17 языковых школ и 16 учреждений дополнительного образования, в которых обучают иностранным языкам, — подсчитали в Нижегородском институте развития образования.
В рекламных же объявлениях заманчивых предложений научить говорить по-китайски за ночь найдешь десятки.
— Бывает очень красивая реклама. Но, как говорят голландцы, из лысой лягушки перьев не надергаешь, — вспомнил чужеземную мудрость Александр Кочетков.

Между тем, по мнению специалистов, заниматься с носителем языка следует только на продвинутом этапе обучения. Но и в этом случае он должен быть методистом, профессиональным преподавателем, а не блин-мэйкером.
С недоверием следует отнестись и к тем языковым школам, которые заверяют, что по окончании обучения проведут для вас международный экзамен, после которого вы получите американский диплом Toeful или английские PET или KET, подтверждающие тот или иной языковой уровень. В Нижегородской области нет школ, которые были бы сертифицированы на их проведение! Они лишь имеют право подготовить своих учеников к их сдаче — не более.
Кстати, не покупайтесь и на дистанционный метод обучения.
— Он так же эффективен, как любовь по переписке! — вынес вердикт директор довузовского образования НГЛУ.
В общем, прежде чем выложить круглую сумму в той или иной языковой школе, вспомните популярный в конце 80-х метод изучения иностранного языка Иллоны Давыдовой — почил в бозе.

Елизавета КОРШУЛЬ.

Кстати

При выборе языковой школы знайте, что в серьезной:

•по вашей просьбе вам покажут лицензию на право заниматься обучением иностранным языкам;

•у преподавателей есть дипломы о высшем педагогическом образовании;

•потенциальному ученику обязательно предложат пройти входной контроль, чтобы установить уровень его подготовки по конкретному языку и правильно определить его в учебную группу;

•по вашей просьбе вам расскажут, по каким учебникам вы будете заниматься, а также о программе обучения: что будете знать через день, месяц, год.