Детсады, школы, лицеи, техникумы и вузы из образовательных учреждений будут переименованы в образовательные организации. Это предусмотрено федеральным законом «Об образовании», который вступит в силу 1 сентября. Он же по-новому трактует и само понятие «образование»: это процесс не только обучения, но и воспитания.

Отказ придется отработать

Учреждать высшие учебные заведения получают право не только муниципалитеты, но и субъекты РФ.

По новому закону можно наказать рублем выпускников и студентов вузов, поступивших по целевому набору, но отказавшихся работать по распределению.
По словам ректора Нижегородского института образования (НИРО) Николая Бармина, заплатить за обучение они будут обязаны в двойном размере.

Ректор медицинской академии Борис Шахов убежден, что это правильно. В академию около 30 процентов студентов поступают ежегодно по целевому набору, но часть из них отказывается ехать работать по распределению.

Новый закон сокращает количество льготников, поступающих в вуз. «Это очень правильно. И ректор медакадемии, и проректор технического университета Евгений Ивашкин убеждены, что количество льготных мест необходимо ограничивать.

Целый раздел нового закона посвящен подготовке медицинских работников. Если сегодня выпускник медицинского вуза не имеет права работать врачом до тех пор, пока не отучится в интернатуре, то новый закон упраздняет интернатуру с 2016 года. Это позволяет начинающему медику сэкономить год, и он сможет сразу устроиться участковым врачом в поликлинику.

Если же есть желание оперировать, работать в кардиологическом центре, то нужно будет учиться дальше. Как будет построен этот процесс, пока неясно. Еще будет необходимо принять нормативные документы о послевузовском образовании.

По новому закону вузы получили возможность создавать кафедры не только в научных институтах, но и на базе иных организаций. Это, например, несомненный плюс для нашего политеха, который уже много лет поддерживает тесные связи с нижегородскими предприятиями. Здесь справедливо считают, что невозможно подготовить хорошего инженера без практики на производстве.

За парту сядут педагоги

Ректор НИРО Николай Бармин обратил внимание на то, что именно теперь должна будет обеспечить школа, чтобы сохранить здоровье детей. А учителя по новому закону должны будут позаботиться о повышения своей квалификации: если раньше они проходили курсы не чаще одного раза в пять лет, то теперь каждые три года. Аттестация учителей на подтверждение занимаемой должности будет проводиться комиссией самого образовательного учреждения. Но высшая и первая квалификационные категории будут присваиваться в том же порядке, что и раньше — вне стен образовательного учреждения, где работает педагог.

На законодательном уровне закрепляются понятия индивидуальное и дистанционное обучение. Гимназии и лицеи никуда не исчезнут, вопреки опасениям многих. Их деятельность теперь будет регулироваться не типовым положением, а порядком организации образовательной деятельности по соответствующим программам. Этот документ сейчас проходит стадию обсуждения.

Психолого-педагогические медицинские комиссии, которые раньше определяли отклонения в развитии детей и определяли программы обучения, теперь преобразуются в центры и будут заниматься в том числе профориентацией школьников.

Документ регулирует и сферу взаимоотношения между родителями, детьми и педагогами. Так, родителям предписывается вести себя соответствующим образом по отношению к учителям и ученикам. Эта норма была прописана после случаев рукоприкладства в школах. Появятся специальные комиссии по урегулированию споров, эти структуры будут заниматься разрешением конфликтов.

Тем временем

Документы, определяющие содержание итоговых экзаменов для девятиклассников, появились на сайте Федерального института педагогических измерений.

Как уже сообщали «НН», государственная итоговая аттестация (ГИА) в 9-м классе пока проходит в качестве апробации. В этом году в Нижегородской области экзамен в новой форме можно будет сдать по всем 11 предметам, в том числе по иностранному языку — английскому, немецкому, французскому и испанскому.

Время проведения экзаменов, на которые в прошлом году отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиНа сокращено на 5 минут. Что касается содержания экзаменационных заданий — 2013, то принципиальные изменения не коснулись обществознания, истории, информатики, литературы, иностранных языков. Добавлены новые или скорректированы задания экзамена по математике, физике, биологии, географии, русскому языку. Например, основное отличие итоговой работы по математике от модели, действовавшей в последние годы, заключается в том, что теперь можно раздельно оценивать знание учащимся алгебры и геометрии. Это сделано для того, чтобы было проще выставлять отметки по этим двум математическим дисциплинам. Кроме того, усилен блок заданий по использованию математических знаний в повседневной жизни. Работа включает три модуля — «алгебра», «геометрия» и «реальная математика».

Напомним, результаты экзамена в форме ГИА используются для государственной аттестации выпускников основной школы, формирования профильных классов, а также для аккредитации образовательных учреждений и аттестации учителей. Экзамены в форме ГИА пока необязательны, закончить 9-й класс можно, аттестовавшись по старинке.

Евгения АЛЕКСАНДРОВА.